- Kunstwissenschaftliche Arbeitsweisen und Verfahrensweisen im Spannungsfeld zwischen Kunst und Wissenschaft
- Mehrperspektivische Annäherungen an Kunstwerke und ihre Prozesse, Auseinandersetzung mit künstlerischen Konzeptionen und Verfahren
- Einblicke in Fragen und Verfahren einer Wissenschaft vom Bild(nerischen) sowie in exemplarische kunstwissenschaftliche Positionen in philosophischen und historisch-gesellschaftlichen Kontexten
- Medienkünstlerische und gesellschaftsphilosophische Fragestellungen anhand
medienreflexiver Kunstwerke
- Perspektiven wahrnehmungsorientierter Kunstvermittlung sowie Entwicklung und Erprobung experimenteller Wissensformen
- Projektarbeit und experimentelle praktische Übungen der Annäherung
an Kunst
| - Erwerb grundlegender Analyse- und Interpretationsfähigkeit künstlerischer Werke und Prozesse
- (Bild-)sprachliches Verständnis im Spannungsfeld anschaulich-poetischer Formulierungen und begrifflich-wissenschaftlicher Argumentationsweisen
- Wissen im Umgang mit Bildern an
Orten der Kunst (Museen, Galerien, etc.)
- Grundlegende Wahrnehmungs-, Bild- und Medienkompetenz
- Erwerb kulturellen Verständnisses
- Sensibilität für Gender- und
Diversity-Fragen
| - Vermögen zur kritischen Reflexion
und Beurteilung unterschiedlicher Methoden der Analyse und
Interpretation künstlerischer Werke
und Prozesse
- Erweitertes und differenziertes (bild-)sprachliches Verständnis
im Spannungsfeld anschaulich-poetischer Formulierungen und begrifflich-wissenschaftlicher Argumentationsweisen, einschließlich deren reflektierter Anwendung
- Detailliertes Wissen und Methodenkompetenz im Umgang
mit Bildern an Orten der Kunst
(Museen, Galerien, etc.)
- Fachlich vertiefte Wahrnehmungs-,
Bild- und Medienkompetenz
- Erwerb eines fachlich fundierten
und differenzierten kulturellen Verständnisses
- Reflektiertes Verständnis für
Gender- und Diversity-Fragen
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